AVIS DE TEMPETE

Un rapport Céline Calvez – Régis Marcon pour fragiliser la voie professionnelle scolaire

 

Le SNUEP-FSU a pris connaissance du rapport Calvez-Marcon. Il n’en partage pas du tout la finalité qui prône l’excellence de quelques-un·es tout en fragilisant la réussite de tou·tes.
Quasiment l’ensemble des mesures font des lycées professionnels des « sas » pour préparer les jeunes non pas à un métier mais à entrer en apprentissage.
C’est une transformation d’ampleur qui est préconisée ici. Elle aura des incidences sur l’ensemble de la voie professionnelle scolaire : modification des parcours, des contenus et des certifications. Davantage qu’avec la réforme de 2009, le fonctionnement de nos lycées s’en trouvera profondément modifié. Le rapport nie la spécificité de l’enseignement professionnel qui aujourd’hui dispense des enseignements généraux et professionnels équilibrés permettant une formation globale des jeunes.

Si les préconisations de ce rapport sont mises en œuvre, elles auront de graves conséquences pour les jeunes et les enseignant·es.
Avec la mise en place d’une seconde organisée en famille de métiers, les lycéen·nes perdront encore une année de formation en Bac pro. On passerait donc d’un bac pro en 3 ans à un bac pro en 2 ans ! Cela est en complète contradiction avec l’objectif d’améliorer leur insertion professionnelle. Les jeunes ne passeront plus le CAP ou le BEP comme diplôme intermédiaire. Ils obtiendront un baccalauréat moins professionnel qui ne leur permettra pas pour autant d’améliorer leur poursuite d’étude.
Sous couvert d’innovation pédagogique, les professeur·es de lycée professionnel (PLP) seront contraint·es, comme en 2009, de bricoler des référentiels pour mettre en œuvre ces secondes mais aussi les expérimentations imposées, ou encore les périodes de formation en milieu professionnel différenciées en fonction des diplômes préparés et des niveaux de classes. Les disciplines d’enseignement général seront sommées de répondre au seul objectif de développer quelques compétences sociales. Les modifications proposées en termes de certification auront immanquablement des conséquences néfastes en termes de conditions de travail.

Le SNUEP-FSU dénonce les bases sur lesquelles ce rapport a été construit. Celui-ci répond aux exigences des organisations patronales plutôt que de proposer des dispositifs pour améliorer et sécuriser le parcours des élèves. Les mêmes causes auront les mêmes effets : c’est une véritable dévalorisation de la voie professionnelle qui est en marche.
Le SNUEP-FSU participera aux concertations pour porter un projet alternatif.
Pour le SNUEP-FSU, il y a urgence à développer et conforter le modèle de l’enseignement professionnel public en y dédiant les moyens. Il faut améliorer la réussite des jeunes en leur permettant de suivre le cursus de formation jusqu’à l’obtention du diplôme. Il faut aussi enfin revaloriser les salaires et conditions de travail des PLP qui s’engagent au quotidien pour la réussite de tou·tes ces jeunes.

Le rapport est téléchargeable ici.

Mouvement inter 2018, communication des projets d’affectation

Aux professeur-es de lycée professionnel

Mouvement INTER 2018

Depuis vendredi, le ministère communique le projet d’affectation avant la tenue de la CAPN. Nous dénonçons toujours cette pratique qui se fait au mépris de toutes les règles du paritarisme. Il est inadmissible de communiquer des résultats que l’administration, elle-même, sait par avance inexacts puisque à ce stade, les demandes tardives et les situations particulières ne sont pas prises en compte.
Cette pratique est inacceptable et s’opère au mépris des personnels !
Hormis le coût qu’elle génère, elle ne fait qu’augmenter le stress et l’angoisse chez les candidat·es.
Comme tous les ans, les commissaires paritaires du SNUEP-FSU continuent à travailler de façon éthique sur le projet jusqu’à la CAPN d’affectation dans le but d’y apporter des améliorations dans le respect des règles du mouvement.
Lors de la CAPN des 28 février, 1er et 2 mars, tou·tes nos adhérent·es recevront un résultat exact.
Avant sa tenue, tout ce qui est communiqué n’a aucun caractère définitif et peut être remis en cause.
Des permanences téléphoniques seront assurées au siège national :
Le mercredi 28 février de 9h30 à 20h
Le jeudi 1er mars de 9h30 à 20h
Le vendredi 2 mars de 9h30 à 13h
Tel : 01 45 65 02 56 – 01 45 65 02 69
Vous pouvez aussi nous joindre dès maintenant par mail : capn@snuep.fr
Rappel : la CAPN Mutation inter-académique 2018 se déroulera, selon les disciplines, du 28 février au 2 mars 2018.
Les commissaires paritaires nationaux du SNUEP-FSU

Réforme de l’apprentissage

Des arbitrages politiques dangereux pour les jeunes et pour la voie professionnelle scolaire !

Depuis 10 ans les politiques volontaristes de développement de l’apprentissage n’ont fait qu’accentuer le chômage des jeunes et accroître le nombre de jeunes sans solution d’emploi ni de formation. Pourtant, le gouvernement persiste : « Les 20 mesures concrètes pour transformer l’apprentissage en France » révèlent Continuer la lecture de Réforme de l’apprentissage

La formation des jeunes : il y a les lycées pour ça !

APPEL DU 8 FÉVRIER 2018
SNUEP, SNETAP, SNES et SNEP

La FSU, engagée au quotidien pour la réussite de toutes et tous les jeunes, pour l’égalité et pour la démocratisation scolaire, réaffirme la nécessité de conforter et renforcer la voie professionnelle publique.
Les établissements publics d’enseignement professionnel, qu’ils relèvent de l’Éducation nationale ou de l’Enseignement agricole et maritime, sont une voie de réussite pour de nombreux jeunes. Ils accueillent tous les élèves sans sélection préalable et sans discrimination.
Souvent le dernier rempart pour lutter contre le décrochage scolaire, la voie professionnelle scolaire permet aux jeunes d’accéder à un premier niveau de qualification par un diplôme – deux éléments essentiels pour sécuriser leur parcours scolaire et professionnel – et pour beaucoup d’avoir la possibilité de poursuivre des études dans l’enseignement supérieur.  Continuer la lecture de La formation des jeunes : il y a les lycées pour ça !